Présentation
Le CMI « Hydrogène-énergie et efficacité énergétique » (CMI H3E), est un diplôme universitaire (DU). Formation d’excellence, sélective et exigeante qui se déroule sur 5 ans (de la L1 au M2), le CMI H3E est adossée à une « Licence Sciences pour l’ingénieur » et au « Master Énergie ».
Les étudiants du CMI, sélectionnés sur dossier et entretien à l’entrée de la formation suivront les enseignements de la Licence et du Master, ainsi que des enseignements « spécifiques CMI H3E » qui leur donneront ce surcroît l’autonomie et les compétences requises pour les métiers de l’énergie.
Cette formation s’appuie un tissu industriel fort et est construite en collaboration avec des pôles de compétences reconnus internationalement (FEMTO-ST, FCLAB). Ce partenariat permet aux étudiants d’être impliqués, dès la L1, dans des projets alliant Innovation et Recherche.
S’appuyant sur un socle disciplinaire fort en Énergie Électrique et Thermique, le CMI H3E forme des ingénieurs-experts dans les domaines de la gestion des flux d’énergie et de l’efficacité énergétique avec un focus sur l’hydrogène-énergie pour :
> Les transports routiers, ferroviaires, maritimes, aéronautiques
> Les applications stationnaires : bâtiment, production centralisée d’énergie, production d’énergie en site isolé, etc.
(objectifs, programme, compétences, dimension internationale, etc.)
En Janvier 2025, le CMI H3E a obtenu une labellisation d’ingénieur Européen EUR-ACE

PROJETS
Réalités industrielles de l’Annales des mines
Lauréat du programme « Initiatives d’excellence en formations innovantes » mis en place par le gouvernement en 2012, le cursus Master en ingénierie (CMI) du réseau FIGURE a conduit à une transformation profonde et durable des universités tant en termes de pratiques d’enseignement qu’en termes de qualité des formations dispensées. Le CMI H3E de l’université de Franche-Comté est l’un de ces cursus ; il a été créé en 2014 pour former des cadres scientifiques et techniques aux métiers de l’hydrogène.
Il fait aujourd’hui l’objet d’un article dans la revue Réalités industrielles – novembre 2022, de l’Annales des mines, par Nadia Steiner, professeur des universités et responsable du CMI H3E, Marie-Cécile Péra, professeure des universités à l’Institut FEMTO-ST, Daniel Hissel, Professeur et vice-président partenariats et innovation à l’université de Franche-Comté, chercheur à FEMTO-ST et François Lanzetta, professeur à l’université de Franche-Comté, responsable de l’équipe THERMIE à FEMTO-ST ont publié dans la revue Réalités industrielles – novembre 2022, de l’Annales des mines, un article consacré à ce cursus, première formation hydrogène créée en France.
L’article : https://annales.org/ri/2022/ri-novembre-2022/2022-11-13.pdf
L’article est tiré du numéro de Novembre 2022 précité des Annales des Mines, de la série Réalités industrielles des Annales des Mines intitulé « Hydrogène et décarbonation », à retrouver sur https://www.annales.org .







